출처: Parker, K., Shaver, J., & Hodges, B. (2010). Intersections of creativity in the evaluation of the Wilson Centre Fellowship Programme. Medical education, 44(11), 1095-1104. https://asmepublications.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1365-2923.2010.03745.x도입의학교육 프로그램의 효과를 평가하는 것은 이러한 프로그램의 개선, 성장 및 확장을 알리는 데 매우 중요합니다. 효과적인 평가는 프로그램의 강점과 약점을 식별하고 향후 반복을 위해 프로그램을 개선할 수 있게 합니다. 그러나 실망스럽게도..