의대에서 교육하고 있습니다.

https://harvardmacy.org/blog/march-2024-med-ed-pearls  의과대학 졸업 전 과정이 끝나가는 시점에 의학 학생들은 시험 공부를 하고, 임상 교육으로의 전환을 하며, 레지던시 매칭을 시도하고, 인턴으로서 레지던시로 전환합니다. 많은 학생들이 스트레스를 경험하며, 좌절과 타락감, 이 직업을 선택한 이유에 대해 의문을 품을 것입니다. 그러나 긍정심리학과 최적 경험 심리학 분야의 연구를 결합하여 의학 교육자들이 이러한 스트레스 시기에 고민하는 학생들을 멘토링하고, 코칭하고, 조언하여 의미, 통제, 낙관주의를 향상시켜 성공하고 번영하도록 돕을 수 있습니다.As the end of the undergraduate medical education school year appro..

https://harvardmacy.org/blog/april-2024-med-ed-pearls 보건 전문직 교육자는 자신이 하는 일에 무의식적으로 능숙한 경우가 많습니다. 즉, 이러한 교육자는 자신이 하는 일과 그 이유에 대해 생각하고 학습자에게 설명하기가 어려울 때가 많습니다. 무의식적인 사고를 의식적이고 투명하게 만들려면 의도적인 노력과 연습이 필요합니다. Health professions educators are often unconsciously competent in the work they do. This means it is often difficult for these educators to think about what they are doing and why and explain th..

• 2023 대한방사선종양학회 춘계학술대회 (2023. 05. 11 (목) - 12 (금) 파라다이스호텔 부산) • 지도전문의 교육: 역량 중심 수련교과과정에 대한 이해 ==== 다음주에는 제39차 의학교육학술대회 #KMEC2023 로 부산 다시 한번 더!

이제 3월 1일이 되면 각 의대에는 새로운 교수님들이 부임하시게 됩니다. 한양의대에도 거의 스무분의 신임교수님이 오십니다. 대부분의 의과대학 신임교수님들은 전임교원이 되기까지 십수년의 과정을 밟으시나, 그 기간 동안 "교육에 대한 교육"은 거의 받지 않습니다. 그렇기에 의과대학에서는 "신임교수 워크숍"이란 것을 합니다. 여기서는 다양한 교육 주제를 다루지만, 보통은 그 중에서도 교육과정/교수법/평가법 같은 것들이 많은 비중을 차지합니다. 실제로 의학교육평가인증 기준에서도, 모든 신임교수는 발령 1년 이내에 15시간 이상의 '의학교육에 관한 교육'을 받을 것을 요구하고 있습니다. 작년 말, 올해 신임교수워크숍을 대비해서 뭔가를 준비해보고 싶은 생각이 불현듯 들어서 《의학교육 기초》라는 동영상을 만들어 올리..

[제목] MZ세대 의과대학생: 관점, 유형, 접근법 [소감] 오래간만의 외부 오프라인 강연 - 오프라인이라 좋았고 - 처음 가본 캠퍼스라 좋았고 - 내 생각을 정리해볼 수 있어 좋았다. 초청해주시고 경청해주신 경북의대 학장님 외 여러 교수님들께 감사드립니다!! [내용 요약] ■ 관점을 바꿔보면 • 달라진 것은 세대보다 시대이고, • 주목할 것은 세대 내 차이보다 세대 간 차이이며, • 균질적인 집단은 학생보다 교수이다. ■ 갈등을 세 가지 유형으로 구분한다면 • 지식의 문제 (이것도 모른단 말이야?) • 관계의 문제 (아는데 그런단 말이야?) • 제도와 문화의 문제 (하래도 안한단 말이야?) ■ 각각에 대해서 접근해본다면, • 지식의 문제는 가르치고 (무엇을 모를까?) • 관계의 문제는 이해하고 (이유가..

Chapter 4 Lectures 강의: standard delivery mechanism for knowledge 전문가의 설명, 수동적 청취, 핵심/본질 전달, 1시간 단위, 효율적, 지식 중심(vs 기술, 태도), 교수 및 학생의 익숙함(↔ 다른 교수법) There are no bad lectures, only bad lecturers ① 맥락: 학생, 과목, 다른 수업(&교수), 다른 과목 과목: 전반적 목표, 교수 방법, 평가 방법 è 내 수업이 책임질 범위 다른 수업: 내 수업과의 관계(다른 수업 자료 검토) 내 수업: 내 수업의 목표 달성에 ‘강의’가 가장 적합한가? Chapter 4 Lectures ② 목적: 학생이 무엇을 배우기를 바라는가? 지식(예: X의 병인), 비판적 사고력(데이터 ..

Chapter 5 Flipped Classrooms 전통적 강의: 교실 내 지식 전달, 교실 밖 과제 수행 수동적(관찰, 필기, 강의록 읽기), 준비 없는 참여, 수업 중 개입↓ Flipped Classroom (이하 FC) 호칭: 역진행 수업, 플립드러닝, 플립러닝, 역전학습, 거꾸로 교실 § 수업 전 지식 전달: 읽기자료, 팟캐스트, 비디오 § 수업 중 지식 응용: 고차원적 학습, 참여↑, 최적화된 시간활용, 실제 문제 적용 & 필요시 즉각적인 전문가(교수) 도움과 피어티칭 (Instructor feedback and peer teaching) Chapter 5 Flipped Classrooms Flipped Classroom의 구성 요소 § 학생: 명확한 목표(습득할 지식), 자료 접근 § 자료: ..

지난주 금요일(2022년 12월 2일), 한양의대 진로박람회(Hanyang Medical Career Expo)를 진행했습니다. 220명 이상의 학생(예1~본4)과 30개 교실에서 49명의 교수/전임의/전공의 선생님들이 참여해주셨고, 97.4%의 학생으로부터 '매우만족/만족'의 결과를 확인했습니다. 보직교수님 및 의학교육진흥원장님의 아이디어로 시작해서, 함께 행사 기획을 총괄해주신 동료교수님과, 각종 디테일을 구상하고 구현한 대학원생 및 직원 선생님들, 행정실의 예산지원, 의학교육학교실로 선택실습을 나와 안내동영상(https://youtu.be/ThINAPkWWlU)을 만들어준 3학년 학생까지 모두의 도움과 협력 있었기에 가능했다고 생각합니다. 이 행사를 기획하면서 가장 신경을 썼던 것 중 하나는, 교실..

"의사가 멋져 보여서, 의대가 대학 중에 가장 가기 힘든 곳이니까 한 번 가보고 싶어서 의대에 입학하긴 했어요. 그런데 이런 마음가짐으로 본과 때, 그리고 의사면허를 딴 후에 잘 해낼 수 있을지 불안합니다" 1. 우선 이런 고민을 지금 예과 때 하게 된 것을 축하하며, 격려해주고 싶습니다. 나중에 하는 것보다 훨씬 좋다고 생각합니다. 좋은 시작입니다! 2. 조금 안심이 될 것 같은 말로 시작하자면, 혹시 나 혼자만 이러지 않을까 노심초사 하지 않아도 됩니다. 진지하게 이야기를 나누지 않아서 그렇지, 이런 고민은 생각보다 많은 의예과 학생이 가지고 있습니다. 지난 수업시간의 설문결과가 기억나나요? 당장 동기들 중에서도 대략 절반은 목표의 부재와 가치관 확립에 스트레스를 받고 있었습니다. 본과 공부에 대해 ..

파머는 25~30명의 교수들로 구성된 청중에게 질문을 던진다. “여러분이 꿈꾸는 이상적인 학생들을 가르친다고 상상해보십시오. 이 학생들은 배움에 대한 열의도 높고, 행동거지는 나무랄 데가 없으며, 완벽한 기억력을 갖고 있습니다. 그리고 다음 문장을 완성해보세요. ‘지금으로부터 3~5년 후에 내 학생들은 아직도 _________를 알고 있을 것이다’ 아니면 ‘아직도 _________의 중요성을 찾을 수 있을 것이다.’” (중략) 동물행동학을 가르치는 한 교수는 이렇게 말했다. “나는 학생들이 과학적 연구 과정을 알고 익히길 바랍니다. 어떤 동물의 흥미로운 행동을 발견했을 때, 그것을 탐구할 수 있는 과학적 연구 과정을 고안할 수 있으면 좋겠습니다.” 보건학 교수는 말했다. “나는 학생들이 동료 학생들과 교..