의대에서 교육하고 있습니다.

출처: Levin, H., Cheng, A., Catena, H., Chatfield, J., Cripps, A., Bissett, W., ... & Grant, V. (2019). Debriefing frameworks and methods. In Clinical simulation (pp. 483-505). Academic Press. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/B9780128156575000358 핵심 개념▪ 디브리핑은 개인들 간의 반성 및 성과 검토를 안내하기 위해 이루어지는 촉진된 토론입니다. 그 목적은 통찰과 이해를 얻어 향후 성과를 개선하는 것입니다.▪ 효과적인 디브리핑 없이는 시뮬레이션 기반 교육(SBE)에서 임상적으로 중요한 ..

출처: Purdy, E., Brazil, V., & Symon, B. (2024). Let's Keep Sims Safe, Not Soft. Simulation in Healthcare, 19(2), 131. https://journals.lww.com/simulationinhealthcare/citation/2024/04000/letter_to_the_editor_let_s_keep_sims_safe,_not.8.aspx Simulation in Healthcare 편집자님께, 저희는 2023년 4월 21일에 온라인에 사전 게재된 논평 기사 “Recovering From Adversity: Do We Need to Protect Our Learners?”를 우려하며 읽었습니다. 저자는 시뮬레이션 진행자..

출처: Pai, D. R. (2023). Recovering From Adversity: Do We Need to Protect Our Learners?. Simulation in Healthcare, 18(5), 349-350. https://journals.lww.com/simulationinhealthcare/citation/2023/10000/recovering_from_adversity__do_we_need_to_protect.11.aspx 1983년 어느 날 새벽 1시 반쯤이었다. 나는 한 대학 부속 3차 의료기관에서 외과 레지던트로 6개월을 보내고 있었고, 그와 관련된 모든 희망, 포부, 그리고 야망을 품고 있었다. 나는 당시 전혀 좋아하지도, 편안하게 느끼지도 못했던 심장흉부외과에서 순환 ..