출처: Jenkins, T. M. (2018). Dual autonomies, divergent approaches: how stratification in medical education shapes approaches to patient care. Journal of Health and Social Behavior, 59(2), 268-282. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0022146518765174 1950년대 현대 레지던시 훈련이 도입된 이후, 미국은 미국 MD 졸업생(USMD)의 부족으로 인해 국제 및 정골의학 졸업생(비-USMD)이 레지던시 자리를 20%에서 45%까지 채워왔다. 예를 들어,2017년에는 레지던시의 60.6%만이 USMD 졸업생들로..