의대에서 교육하고 있습니다.

출처: Hamza, D. M., & Regehr, G. (2021). Eco-normalization: evaluating the longevity of an innovation in context. Academic Medicine, 96(11S), S48-S53.https://journals.lww.com/academicmedicine/fulltext/2021/11001/eco_normalization__evaluating_the_longevity_of_an.12.aspxEco-Normalization: Evaluating the Longevity of an Innovation in Context의료교육에서의 혁신: 지속가능성 평가와 실천의료 교육 분야에서 혁신은 단순한 빈번한 실천이 아니라 깊이 내재..

출처: Cianciolo, A. T., & Regehr, G. (2019). Learning theory and educational intervention: producing meaningful evidence of impact through layered analysis. Academic Medicine, 94(6), 789-794.https://journals.lww.com/academicmedicine/abstract/2019/06000/learning_theory_and_educational_intervention_.31.aspx학습 이론과 교육적 개입: 층화된 분석을 통한 의미 있는 영향 증거 생성개요의학 교육자들은 지난 한 세기 동안 교육을 변화의 도구로 삼아 환자 관리와 안전이라는 중요한 ..