"의학교육에서 평가는 학습을 유도하지 않는다.
평가는 행동을 유도할 뿐이며, 그 중 일부 행동이 학습에 도움이 되고, 일부는 그렇지 않을 뿐이다."
Assessment doesn’t drive learning in #meded.
Assessment drives behavior, and some behavior leads to learning and some does not.
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