의대에서 교육하고 있습니다.

"여전히 강의는 대부분의 의대에서 가장 지배적이며, 가장 많이 사용되는 수업방식이다. 우리는 흔히 '정보 전달(information delivery)'이 - 특히 전문가로부터의 정보전달이 - 좋은 학습결과(good learning)를 낳을 것이라고 가정하기 때문이다. 하지만 교육에 관한 근거를 모아보면, 이러한 생각이 얼마나 순진한지 알 수 있다." "학습(learning)은 '정보 전달'의 문제가 아니라 '정보 처리'의 문제이기 때문이다. 좋은 교육은 바로 이 '정보 처리'를 촉진할 수 있어야 한다. 물론 정보 전달은 학습의 일부이다. 그러나 말 그대로 '일부'이다." "여태껏 의과대학에서는 '정보 처리' 과정의 대부분을 그저 학습자에게 맡겨두었고, 거기에 대한 서포트는 거의 하지 않았다." "우리는 ..

1 근거란 무엇인가? 2 근거는 절대적이거나 '유일한' 단순하게 정의되지 않는다. 근거는 어떤 것과 관련되어, 또는 마릴린 해밋 (Marilyn Hammick)이 제안한 것처럼, '무언가를 대리하는 것having agency'이다. 게다가 포스트모던 관점으로 보면, 근거에 대한 단 하나의 meta definition은 없다. 목적이 달라지면 필요로 하는 근거의 출처와 유형도 달라질 것이다. 이 때 근거는 실증적일 수도, 이론적일 수도, 경험적일 수도 있다. 3 근거를 내러티브라고 보는 관점이 있다. Trisha는 학문분야에 따라 근거를 어떻게 개념화하는지가 다르다고 말했다. 증거의 본질을 탐구하는 프로젝트에서 두 개의 주요 그룹이 형성되었다. Bayesians이라는 별명을 가진 사람들은 통계학, 경제학,..